971_ncd網路傳播設計案例分析與介紹<期中報告>
網路傳播設計案例說明 <期中報告說明>
文字部分請上傳自此，格式如下：
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1>個人題目
2>學號 , 姓名
3>報告摘要
4>報告連結 (個人網站空間)
繳交日期：期中考週繳交
972 [電腦繪圖 II ] 學期課程--作業清單
[電腦繪圖 II ] 學期課程--作業清單 課堂練習作業 ---採期中 檢討 / 繳交式 期末系列作業 採進度 簡報 / 繳交式 以上作業， 請於98'年6/13(六) 前全部上傳完成完成 ~! 6/14 課堂ALL簡報 ----------------------------------------------------
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2>學號姓名：23975002，葉惠增
3>報告摘要：內容規劃(呈現方式、內容介紹、風格)。
4>報告連結：http://www.doublemint.com.tw
2>學號姓名：23975026陳翔
3>報告摘要：a.內容規劃。b.功能性。c.互動性。
4>報告連結 ：http://imc23975026.blogspot.com/
2>學號姓名 ：23975024 陳宣豪
3>報告摘要 ：a.呈現方式。b.內容介紹。c.操作內容。d.對消費者之目的性。e.網站之可能修正。
http://imc23975026.blogspot.com/
2>學號姓名：23975007＿林明綸
3>報告摘要：io挑戰賽小遊戲、io Girl、網站分析
4>報告連結：http://web23975007.blogspot.com/
2>學號姓名:23975027,林文彬
3>報告摘要:內容呈現,活動呈現
4>報告連結:http://imc23975027.blogspot.com/
2>學號姓名：23975001，陳淑芬
3>報告摘要：a:呈現方式 b:操作方式 c：單元介紹 d：風格 e：目的 等分析
4>報告連結：http://www.geocities.com/shogengen/
2>學號姓名：23975028，蔡嘉琪
3>報告摘要：a:網站風格 b:整體呈現 c：色彩使用 d：目的 e：單元介紹 等分析
4>報告連結：http://imc23975028.blogspot.com/2008/11/blog-post.html
2>學號姓名：23975025，張筱薇
3>報告摘要：互動性，功能性，資訊，整體風格，內容介紹
4>報告連結：http://imc23975025.blogspot.com/
2.學號：23975003
姓名：洪育靜
3.報告摘要：網頁內容，功能性
報告連結：http://www.wretch.cc/blog/vsvs3939
2>學號姓名：23975031 張凱淇
3>報告摘要：內容規劃、風格、項目
4>報告連結：http://imc23975031.blogspot.com/2008/11/blog-post.html
2>學號姓名：23975022，林仁英
3>報告摘要：內容介紹 分析
4>報告連結：http://imc23975022.blogspot.com/2008/11/azualabel.html
學號姓名 ：23975033 陳翠玫
報告摘要：網站內容、功能、互動
連結：
http://imc23975033.blogspot.com/
2>學號:23975032
姓名:吳佳澐
3>報告摘要:呈現方式，內容介紹。
4>報告連結:
http://imc23975032.blogspot.com/
2>學號姓名：23975015，陳弈蓁
3>報告摘要：a:網站風格 b:整體呈現 c：色彩使用 d：目的 e：單元介紹 等分析
4>報告連結：
http://web2.ntit.edu.tw/~s23975015/
2>學號姓名：23975009 - 施秋如
3>報告摘要：1.呈現方式 2.互動性
4>報告連結：http://imc23975009.blogspot.com/
2＞學號姓名：23975029 戴亦瑄
3＞報告摘要：ａ．網站規劃。 ｂ．互動功能。 ｃ．相關連結。 ｄ．宣導性。
4＞報告連結：http://imc23975029.blogspot.com/2008/11/blog-post.html
學號:23975037
報告摘要：內容介紹.資訊
姓名:吳宏裕
報告連結：http://imcs23975037.blogspot.com/2008/11/qman.html
2>學號姓名：23975014，林品君
3>報告摘要：網站內容(呈現方式、內容介紹、風格)。
4>報告連結：http://web2.ntit.edu.tw/~s23975014/001.doc
2>學號姓名 ：23975024 陳宣豪
3>報告摘要 ：a.呈現方式。b.內容介紹。c.操作內容。d.對消費者之目的性。e.網站之可能修正。
http://imc23975024.blogspot.com/
2>學號姓名：23975004 林靜怡
3>報告摘要：內容規劃、風格、項目
4>報告連結:http://imc23975004.blogspot.com/
2.學號姓名:23975021楊媛婷
3.報告摘要:呈現方式，內容，圖檔
4.報告連結:
http://tw.briefcase.yahoo.com/bc/yakaren1230/lst?.dir=/%b6g%a4%bb%ba%f4%b8%f4%b6%c7%bc%bd&.view=l
2.學號姓名:23975021楊媛婷
3.報告摘要:呈現方式，內容，圖檔
4.報告連結:
http://briefcase.yahoo.com.tw/yakaren1230
2>學號姓名：23975013蔡宛靜
>報告摘要：網內互動,遊戲,折價列印...
4>報告連結：http://imc23975013.blogspot.com/
1>個人題目：青箭-箭箭變熟了烤肉趴
2>學號姓名：23975002，葉惠增
3>報告摘要：內容規劃(呈現方式、內容介紹、風格)。
4>(1)報告連結：
http://imc23975002.blogspot.com/
(2)分析的網頁貼自：http://www.doublemint.com.tw
1>個人題目：好樂迪KTV威力卡專區
2>學號姓名：23975010-張佳樺
3>報告摘要：內容規劃/功能性/互動性
4>報告連結: ftp://ftp33.websamba.com/23975010.ppt
5>分析的網頁結:
http://www.holiday.com.tw/powerlion/powercard1.html
2>學號姓名：23975020 陳蕙芳
3>報告摘要：內容規劃 (呈現方式、內容介紹、風格、互動性)。
4>(1)報告連結：http://imc23975020.blogspot.com/
(2)分析的網頁貼自： http://www.7-11.com.tw/30/
學號姓名：23975037 吳宏裕
報告摘要：1 網站功能性 2 互動性
報告連結：http://imcs23975037.blogspot.com/
學號姓名:23975023 - 謝嘉書
報告摘要:1 功能介紹 2 活動方式
報告連結:www.hilife.com.tw/08playin/
2.學號姓名：23975021楊媛婷
3.報告摘要：內容分析(呈現方式、內容介 少、行銷手法)
4.報告連結：http://cid-de547279847bd869.skydrive.live.com/browse.aspx/%e5%85%ac%e9%96%8b
2>學號姓名：23975014，林品君
3>報告摘要：網站內容(呈現方式、內容介紹、風格)。
4>報告連結：http://web2.ntit.edu.tw/~s23975014/2008train/2008train.html
學號姓名:23975023 - 謝嘉書
報告摘要:1 功能介紹 2 活動方式
報告連結:http://imc23975023.blogspot.com/
2>學號姓名：23975018，陳韋任
3>報告摘要：網站分析(呈現方式、內容介紹)
4>報告連結：
http://web2.ntit.edu.tw/~s23975014/familymart.doc
2>學號姓名：23975018，陳韋任
3>報告摘要：網站分析(呈現方式、內容介紹)
4>報告連結：
http://web2.ntit.edu.tw/~s23975014/familymart.doc
學號姓名：23975016，林慶旻
報告摘要：內容功能分析(預言家日報,欣賞預告片,魔法商店,下載,遊戲)。
4>報告連結：http://www33.websamba.com/linchingming/23975016.ppt
2>學號姓名：23975034，伍永安
3>報告摘要：網站分析(呈現方式、內容介紹)
4>報告連結：http://imc23975034.blogspot.com/
2.修課學生:商設三A 23975017 尤郁雯
3.報告摘要:(1)內容規劃(2)互動功能(3)目的
4.網站連結:http://demo2.artie.com.tw/family/main.html
5.報告連結:http://imc23975017.blogspot.com/
2>學號姓名：23975019，蔡佩霓
3>報告摘要：內容規劃(呈現方式、內容介紹、風格)。
4>報告連結：www.7-11.com.tw/event/060426lohas/index.asp
2>學號姓名：
3>報告摘要：http://event.shanger.net/familymart/familymart/